منهجية البحث الأسري

problems

علم النفس العيادي الأسري

السداسي: الأول

الوحدة التعليمية: منهجية البحث الأسري

 

أهداف التعليم:

  1. فهم و استيعاب المفاهيم المتعلقة بمنهجية البحث الأسري و محاوره
  2. معرفة كيفية استخدام منهجية البحث في قراءة و نقد و إجراء البحوث و الدراسات
  3. ربط العلاقة بين محتوى المقياس و محتويات باقي مقاييس الماستر
  4. زيادة الاهتمام بمنهجية البحث الأسري و تعلم المزيد عنه
  5. معرفة كيفية متابعة التحصيل حول منهجية البحث
  6. فهم الآثار الشخصية و الاجتماعية المرتبطة بموضوع منهجية البحث

و الشكل الموالي يوضح تكامل الاهداف التعليمية للمقياس

methods01

 

 

محتوى المادة:

  1. مدخل : أسس البحث.
  2. مشكلة البحث.
  3. المعاينة.
  4. البحوث الكمية : التجريبية و السببية و الارتباطية و المسحية.
  5. البحوث غير الكمية : دراسة الحالة.
  6. جمع البيانات : الاختبارات و الاستبيان و الملاحظة.
  7. تحليل البيانات : الاستكشافي و الوصفي و الاستدلالي.
  8. إعداد مذكرة الماستر.
  9. تقييم البحوث و المذكرات.

طريقة التقييم:

يكون بالاعتماد على الامتحانات الدورية والأعمال الفردية للطلبة والعمل الميداني.

 

المراجع:

ابوعلام رجاء محمود. (2011). مناهج البحث في العلوم النفسية و التربوية. القاهرة: دار النشر للجامعات.

علام صلاح الدين. (2000). تحليل بيانات البحوث النفسية و التربوية و الاجتماعية. القاهرة: دار الفكر العربي.

زيتون كمال. (2005). تصميم البحوث الكيفية. القاهرة: عالم الكتب.

مجذوب فاروق.(2003). طرائق و منهجية البحث في علم النفس. بيروت: شركة المطبوعات.

كاميك و اخرون. (2007). البحث النوعي في علم النفس. ترجمة علام صلاح الدين. عمان: دار الفكر.

الراجحي  عبده. (2007). العربية الجامعية لغير المتخصصين. بيروت:دار النهضة العربية.

النجار محمد و مصلوح سعد و الهواري احمد. (2001). الكتابة العربية مهاراتها و فنونها. الكويت: دار العروبة.